En la escuela o colegio, como una asignatura tanto o más importante que las Matemáticas, o Ciencias, debería haber una clase de IGUALDAD, impartida por profesores preparados en el tema. Esta asignatura debería formar parte del programa académico académico y año a año debería ir formando la personalidad de niños y niñas hacia el respeto mutuo, el equilibrio total de derechos y deberes, y la convivencia libre de desequilibrios de género. Esta sería una forma de que niños y niñas estén mejor preparados para enfrentar situaciones futuras con mayor capacidad y argumentos
